《松鼠》课堂实录
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1003-6210.2016.11.001

《松鼠》课堂实录

引用
师:课前,我了解到了咱们景安初中的学生都有一块属于自己的学习阵地.下面我们就以小组为单位站到属于你们自己的那块白板前面. (学生迅速移位,站到教室四边墙上的白板旁边.) 师:这篇课文大家读了几遍?读了三遍的请举手.读了五遍的请举手.不错,大家都读了三遍以上.请大家把课题和作者板书在白板上.谁来说说书写“鼠”字时要注意什么?

松鼠、白板、学生、阵地、移位、学习、小组、书写、课文、课题、教室、单位、初中、边墙

X36;S86

2016-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

3-4,9

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

语文知识

1003-6210

41-1041/H

2016,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn