让课文插图成为课堂教学中的一片片绿叶——浅谈课文插图在语文课堂教学中的妙用

摘要：

课文插图被称作是教材的第二语言,它们是对文本材料的诠释和补充,也是教材的重要组成部分.现行人教版九年制义务教育小学《语文》教材(人教版)中,课文插图就有百幅之多,大多数都是以儿童的形象出现,非常贴近学生的生活,也成了一线教师不可忽视的教学资源.

机标关键词：课文插图、课堂教学、九年制义务教育、人教版、教材、学生的生活、一线教师、文本材料、教学资源、第二语言、组成、语文、形象、小学、诠释、儿童

分类号：G62;G63

资助基金：2013年安徽省高等教育振兴计划重大教育改革研究项目“构建‘以能力培养为核心’的教师教育本科课程体系的实验与研究”2013zdjy176;2014年度安徽省教育科学规划研究课题“小学语文‘表达课’教学模式研究”JG14211

在线出版日期：2016-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48