10.3969/j.issn.1003-6210.2016.03.017
读出“两块面包”的滋味美
欧·亨利的短篇小说《两块面包》,是苏教版高中语文(必修一)读本上的一篇文章.“两块面包”是小说的情节线索,也是主旨情趣之所寄.在一次上课时,笔者观看了著名特级教师张一山《镢块面包》的教学视频.他在教学时以读出题目差异美和读出情节变化美为主要教学项目,以让学生“读·讲·研”的教学方式,引导学生读出了“两块面包”的特有内涵,他对教材内容的解读和小说滋味的品味非常深刻与独到.
面包、教学项目、短篇小说、引导学生、特有内涵、特级教师、情节线索、教学视频、教学方式、教材内容、高中语文、苏教版、变化美、题目、解读、读本
O17;G71
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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