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10.3969/j.issn.1003-6210.2016.02.029

营造良好氛围,提高课堂效率

引用
活泼、和谐的课堂气氛能够使学生情绪高昂,减轻他们学习的压力,使学生处于一种兴奋状态,学习效果好,也有利于教学活动的顺利开展.怎样才能营造宽松和谐、民主平等的良好课堂氛围呢?我认为,可以采用以下五种策略: 一、"营养液"策略——心灵自由,平等对话 要营造宽松和谐、民主平等的课堂氛围,一个重要的前提条件是师生相互尊重、互相信赖,教师能与学生建立起平等交流的合作关系,并让学生的心灵完全自由,从而使他们以轻松的状态进入学习,积极主动去学习,并不断开启师生之间对话的通道,与文本、作者之间进行很好的交流.如《一个中国孩子的呼声》(人教版四年级下册):

学习效果、学生情绪、宽松和谐、课堂氛围、心灵自由、兴奋状态、一个中国、相互尊重、师生之间、平等交流、平等对话、民主、课堂气氛、教学活动、合作关系、策略、营养液、人教版、压力、文本

G44;G64

2016-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

80-82

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1003-6210

41-1041/H

2016,(2)

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