10.3969/j.issn.1003-6210.2016.02.017
可触可感的"朗读"
吕叔湘先生曾介绍过20世纪20年代北京大学一位美国女教师克拉格夫人教莎士比亚戏剧课的例子:上课她和学生一起念,她念一段,学生也念一段,念完了,她就问:"有什么不懂吗?"所有需要解释的地方解释完了,她又问:"你们觉得这一段写得好不好?"学生说:"看不出."她就说:"再念一遍,再念一遍."她又和大家一起念.念完了,她又问:"全懂了吗?"可学生反应不那么活跃.她又说:"再念一遍,再念一遍."于是又念.就这么念来念去,大家觉得这个戏写得不错,是写得好啊!好了,就下课了.
学生、莎士比亚戏剧、解释、北京大学、女教师、吕叔湘、美国
J90;J83
2016-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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