《可以预约的雪》教学实录与点评

摘要：

教学目标:
1.理清文章由花及人、再谈人生、最后照应开头看花的行文思路;体会文章作者由期望到伤感再到困惑无奈并最终释然、乐观的情感轨迹;学习文章以小见大的立意技巧.
2.品味文章极具内蕴的语言,体会“拖磨”“畏惧”“蜿蜒”等词语意蕴,走进作者的精神世界,与作者对话;通过对文中“雪”“面具”“大海”“巨浪”“浮木”“风波”等处比喻的鉴赏,品味优美文句背后作者的情感和思想内涵.

机标关键词：教学实录、思想内涵、情感、精神世界、教学目标、词语意蕴、后照应、语言、学习、思路、人生、面具、困惑、技巧、轨迹、对话、大海

分类号：G42;B84

在线出版日期：2016-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7