10.3969/j.issn.1003-6210.2015.10.037
江苏高考病句题嬗变及备考策略探析
分门别类是我们认识和把握世界的基本方法,对高考真题的认识和把握也应当如此.《考试说明》中对病句类型的表述如下:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑.复习中首先须注意把前四种和后两种区分开来,《考试说明》原文在两者之间用的是分号,所以目前常见的分类法认为前者是结构性语病,后者是语意性语病.虽然两者之间也有交叉甚至互为因果,但是能分清尽量分清,病句考查的毕竟是语言基础,可以划清界限的地方,最好杜绝含糊不清.
江苏、高考、病句、嬗变、认识和把握、考试说明、语言基础、语病、结构性、基本方法、成分残缺、不合逻辑、语意性、分类法、考查、句类、界限、交叉、复习
TP3;TP2
2015-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
89-92