10.3969/j.issn.1003-6210.2015.10.023
绚丽人生从阅读开始——浅谈初中语文阅读教学
阅读作为获取信息的一种方式,它是阅读者根据自身的认知与理解,带着自身的情绪与体验去感知文字,感悟作者思想的手段.从学科角度看,阅读不仅能够丰富学生的知识,拓展学生的眼界,而且能够提升学生的人文素养.因此,它是语文教学中一个非常重要的板块,这也提醒并督促着教师重视语文阅读的教学工作,科学合理地开展阅读教学.
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G63;G42
2015-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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