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10.3969/j.issn.1003-6210.2015.10.015

文以载道 文道统一 文以化人——语文教学渗透中华优秀传统文化教育的实践探索

引用
中华优秀传统文化是中国先贤对自然、人生、社会的思索、探究与总结.千百年来,它薪火相传,既是中华民族智慧的结晶,又是华夏子孙宝贵的精神财富.因此,中华优秀传统文化的学习既是对生生不息的中华文化的敬仰,更是当今社会蓬勃向上发展的重要推动力.而中国几千年的文化传统始终强调“诗言志”,主张“文以载道”“文道统一”.古往今来,大凡优秀的文学经典,都是既有其文学价值,又有其思想价值.它们无不以美的内涵和形式激浊扬清,陶冶情操.

文道统一、语文、教学渗透、优秀传统文化、文化教育、中华文化、中国、薪火相传、文学经典、文学价值、文化传统、陶冶情操、思想价值、民族智慧、精神财富、华夏子孙、推动力、诗言志、学习、人生

G63;G42

2015-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

37-39

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1003-6210

41-1041/H

2015,(10)

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