由“易水送别”探寻荆轲命运的悲剧内涵——关于“易水送别”的微课教学小探

摘要：

微课教学是当下盛行的一种教学模式,其突出要求是时间短、主题集中、针对性强.高中语文课文大多篇幅较长,而微课程的时长一般不超过10分钟,这看似不适合微课教学,其实不然.俗语说“伤其十指不如断其一指”,只要老师精选教学内容,找准突破口,确保教学过程精简有效,是可以实现毕其功于一役之目的的.

机标关键词：荆轲、命运、悲剧、内涵、教学内容、针对性强、语文课文、教学模式、教学过程、主题集、俗语、课程、精简

分类号：K20;I04

在线出版日期：2015-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31