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10.3969/j.issn.1003-6210.2015.09.025

风景这边独好——丁卫军《社戏》教学课例深度研读

引用
近读江苏特级教师丁卫军先生在郑州七中执教《社戏》的教学实录,颇有感触.丁老师的教学课例我一向比较关注,他倡导和践行“简约语文”,追求课堂教学设计的朴素精致.但丁老师此次发来教学实录时,特意告诉我,这节课的教学实施与当初的预设有天壤之别,几乎彻底推翻了原来的方案.我没有读到他原来的教学设计,但教学实录显然是意外的精彩生成,从我对丁老师的了解而言,他的这一华丽转身绝非偶然的“误入藕花深处”,而是他孜孜以求理想教学课堂风景的一种自觉,源于他长期对课堂教学的理论思考和实践探索.

风景、教学实录、课堂教学设计、特级教师、实践探索、理论思考、教学实施、教学课堂、教学课例、执教、郑州、语文、理想、江苏、华丽

G42;G64

2015-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1003-6210

41-1041/H

2015,(9)

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