10.3969/j.issn.1003-6210.2015.09.005
桃花流水窅然去,别有天地非人间——《桃花源记》寓意探微
《桃花源记》作为经典名篇被编入多个版本的初中语文教材.笔者对学习此文时的情景历历在目,如今又要教学生.“文章不厌百回读”,总觉得作者陶渊明在文中无处不在却又难觅踪迹.
他在向我们述说什么呢?
一、渔人、太守与刘子骥对桃花源的向往程度是有区别的
《桃花源记》描绘了一个和平、宁静、幸福的理想社会,而渔人、太守与刘子骥对这种理想生活的向往程度是不同的.
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2015-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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