“狼故事”中辨味道——教学文言小说《狼》的新思路

摘要：

读出文言小说的味道与妙趣来,学生才会真正热爱文言作品阅读.
许多教师从“文言文”学习的角度,将《狼》的教学目标确定为“翻译课文,积累文言词汇”,即“理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象”“认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶势力,要敢于斗争、善于斗争”.

机标关键词：狼故事、味道、教学、文言小说、一词多义、目标确定、汉语现象、斗争、词性活用、文言文、恶势力、作品、阅读、学习、学生、课文、教师、翻译、词汇

分类号：I20;TS2

在线出版日期：2015-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23