目标引领:让自主阅读更有效

摘要：

一、自主阅读应是基于目标的学习行为
语文是以阅读为主要学习方式的学科,注重日常积累和潜移默化.叶圣陶先生用自己多年的语文实践告诉我们:“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟.”强调“读书”是语文教学的基本方法,自主阅读是语文学习的主要策略,教师更多的是做好点拨和发挥引领作用,课堂上教师更要敢于放手,让自主阅读成为语文学习的常态.

机标关键词：目标引领、自主阅读、语文学习、语文实践、语文教学、引领作用、学习行为、学习方式、教师、基本方法、叶圣陶、课堂上、学生、学科、策略

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51