中学生议论文为何总是论证乏力?——从“举例说明”与“举例论证”谈起

摘要：

近日读到一位老师的“高考作文阅卷手记”,其中特别谈到高考议论文普遍存在的“论证乏力”问题:“议论文这种文体依旧是高考作文的主旋律,深受考生的青睐.议论文需要充实的素材来论证观点,或者需要说理分析来论证中心.可是,有考生不知如何论证观点,对来之不易的素材仅停留于陈述,有堆砌素材之嫌,缺乏深层面的分析议论,导致素材与论点若即若离.”[1]其实,类似的评论在每年高考作文评卷结束后都会读到,既有专家学者的分析,也有一线教师的感慨.问题是,历届考生的作文似乎没什么大的长进,还是堆砌素材,还是缺乏分析,还是论证乏力.

在线出版日期：2015-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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