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10.3969/j.issn.1003-6210.2014.01.038

浅论初中语文现代文阅读试题的命制

引用
初中语文教学中现代文阅读教学是核心内容.在修订过的课程标准中,特别强调文学作品的阅读.它指出,7~9年级学生要“能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式”,“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示”,“应该重视语文的熏陶感染作用”,提高“审美情趣”.因此,现代文阅读成为初中毕业升学考试语文试卷中阅读板块的核心部分,评价的目标是综合考查学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向,考查学生真实的阅读能力.

初中语文教学、现代文、阅读能力、文学作品、初中毕业升学考试、学生、阅读教学、阅读过程、语文试卷、有益启示、文学样式、情感体验、审美情趣、课程标准、考查、价值取向、感染作用、修订、欣赏、小说

G63;G42

2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

78-80

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1003-6210

41-1041/H

2014,(1)

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