10.3969/j.issn.1003-6210.2014.01.024
人踪灭处尽生悲——《小石潭记》“闲笔”探微
永州之野的小石潭名以文显,永州司马柳宗元将自己的情思与才华融进小石潭里,诉诸在这篇《小石潭记》中.
对于本篇课文的教学处理,教师大都以学习本文“寓情于景,借景抒情”的方法为教学目标,将解读文本的注意力主要集中在发现小石潭景物的“乐”与小石潭幽深冷寂气氛引起的“悲”上.因此在解读教材备课、品读赏析授课中往往以这两处景物描写为主,忽略甚至无视几处“闲笔”.
小石潭记、永州、景物描写、借景抒情、解读文本、教学目标、教学处理、注意力、柳宗元、学习、授课、深冷、课文、教师、教材、方法、备课
K24;TU9
2014-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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