当代汉语区别词指称化、名词化的功用、趋势与动因 ——兼论现代汉语教学对新兴语言现象的吸收

摘要：

文章认为,当代汉语区别词的指称化、名词化,其表达方式大多是用来回指与转指,表达需求重在对举与配合,表达效果主要是为了直接与明快.转化的性质与扩展趋势,大致涉及语用需要到功能定型、临时用法到词性转类、句子成分到句法成分.转化机制包括转喻与类推,转化动因是感染与和谐、追求简捷与求新的语用功效.当前现代汉语的教学必须重视科学性与时代性、实用性与可教性.

关键词：当代汉语、区别词、指称化、名词化、转化机制、转化动因、现代汉语教学

分类号：H146.3(语法)

资助基金：国家社科基金项目"程度副词的生成、演化及其当代功能扩展的新趋势研究"15BYY131;教育部规划基金项目"介词演化的规律、机制及其句法后果研究"13YJA740079;上海市哲学社会科学规划课题"当代汉语流行构式研究"项目2012BYY002的阶段性成果,初稿曾在全国高等院校现代汉语教学研究会第十六届学术研讨会2018年6月,贵州贵阳上报告,会后根据与会专家的意见,作了全面的修订

在线出版日期：2019-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：44-49