中考古诗词的测评分析与教学应对——以2022年浙江省中考古诗词试题为例

摘要：

古诗词教学是初中语文教学的重要内容,统编初中语文教材更是加大了古诗词的比重.《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出"诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容.注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位"的学段要求.[1]可见,对中考古诗词的考查要关注积累、感悟和运用,真正将习得的古诗词知识转化成语文实践、运用能力.

机标关键词：古诗词、浙江省、测评分析、教学应对

分类号：G633.3;F224;J616.2

在线出版日期：2023-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73