10.3969/j.issn.1001-8468.2022.11.003
从文化自觉到文化认同
读《理解〈乡土中国〉的三个维度》(《语文学习》2022年第9期),我感觉余党绪老师在某些问题的判断上有些犹豫.余老师显然不认同孝的观念,以及由孝而建构的家族观念与家族文化——我认为他的理解有些片面——但似乎又不想全面否定,导致文章在关键处显得含糊.其实正如文章所言,余老师的语文教育实践贯串着一种文化的自觉,而不仅仅止于一般的教学行为.这样的语文人是极少的.不过,费孝通讲的文化自觉其实是文化认同,他所开创的社会科学具有后来专业化学者所稀缺的中国文明的整体性视野.如余老师继续深入思考,从文化的自觉走向更清晰的中国文化认同,或许会有更多发现和体会.
文化自觉、文化认同
G122;C912.4;G641
2023-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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