10.3969/j.issn.1001-8468.2022.05.019
过程有效——假期作业设计的追求
传统的初中语文假期作业往往是这样的:
1.抄写"读一读写一写"的词语.
2.完成作文5篇(给定作文题目).
3.阅读名著.
(1)列明书目;(2)阅读推进表;(3)名著阅读练习;(4)写读后感或画一张思维导图.
4.完成4份练习卷.
这些假期作业存在诸多问题:一是形式单一,主要以"写"和"读"为形式,内容以字词、作文、名著、练习题为主.
作业设计、假期作业
G633.8;G424.6;S757.4
2022-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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