自然、历史与生命 ——论《一个消逝了的山村》的景物描写
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10.3969/j.issn.1001-8468.2022.02.011

自然、历史与生命 ——论《一个消逝了的山村》的景物描写

引用
统编高中语文教材选择性必修下册所收冯至《一个消逝了的山村》(下文简称《山村》),因其含蓄隽永的诗意笔触和充沛深沉的人生哲思成为中国现代散文史上的一颗明珠."学习提示"指出,阅读《山村》时要"读出景物描写中蕴含的哲思之美,理解文中对人生、自然、历史的思考".现有教学设计多以"生命"为核心概念,引导学生在联想中感悟景物描写中的生命哲思.然而从景物描写直接引向生命哲思,忽视了潜藏在景物描写背后的历史心绪.我们可通过细读课文的三个部分,分别剖析景物描写的自然特性及其与历史感悟和生命秩序的内在关联,在"自然—历史—生命"三位一体的整体视野中发现,《山村》借由诗意的景物描写传递出在战乱时代中重建生命秩序的人文关怀.

景物描写

I207.22;G633.34;I046

2023-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

39-41

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1001-8468

31-1070/H

2022,(2)

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