10.3969/j.issn.1001-8468.2021.08.016
学习任务单在情境教学中的运用
师:假设我们是《法兰西信使报》报社,就"论人类不平等的起源"这一问题向社会各界征文.我们收到了一篇来稿《怜悯是人的天性》,你作为报社的编辑,请先初步谈谈你对作者的了解,并简要梳理概括来稿文章各段落的内容.
生:作者是启蒙运动的代表人物之一,他的代表作均是相关题材.
生:从来稿的内容来看,第1段辨析了人的原始品性;第2段批驳他人观点,引出怜悯心;第3段是怜悯心的内涵;第4段是与自爱心作对比,说明怜悯心的表现;第5段是怜悯心的作用.
师:很好.请坐.根据文稿概况得出,来稿的核心概念是什么?
2021-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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