10.3969/j.issn.1001-8468.2021.08.012
我在医院观察语文
坦率地说,目前学校教的,大多是对付考试的语文,离开学校后,学生能拿什么样的语文去生活?我有很多猜想.以我有限的见识,社会生活中许多困惑及矛盾冲突,往往是语文能力差异形成或引发的.
人们的听说读写能力应当体现在全部生活中,不可能有例外.因为我的不健康,我在医院观察人们的"听说读写",已有多年.我发现,发生在医院的一些冲突,有一部分起因于职业道德、专业技能和社会偏见,也有相当一部分是人们的语文素养差而造成的:有时是医生或患者一方的语文素养差,有时是医患双方语文素养都不合格.
2021-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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