解构:从意象窥态度——再读《李凭箜篌引》

摘要：

唐代李贺的《李凭箜篌引》,一直以来被认为是古代描写音乐的名篇.如果单从诗作字面所呈现的内容来看,《李凭箜篌引》对音乐的描写确实独具特色.
在中学语文课堂的实际教学中,教师常常将它与同是写音乐的名篇《琵琶行》来做比较阅读,让学生通过阅读分析,体会到《李凭箜篌引》中对音乐的描写不重在直接写音乐的音色、节奏、旋律等,而重在通过音乐带给“听众”的感受,从侧面烘托音乐的效果和感染力,这是有别于《琵琶行》中音乐描写的主要之处.

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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