10.3969/j.issn.1001-8468.2020.10.010
契合成长心理 彰显学习经历——“我们的青春书房”语文项目学习
统编高中语文教材上册第一单元有抒发青春情怀的诗歌、小说作品,其中单元学习任务一为:“认真阅读、欣赏这些作品,从你最有感触的一点出发,与同学就'青春的价值'这一话题展开讨论.”[1]如何将语文阅读和表达实践渗透进话题讨论之中,使得学习任务更具吸引力,更好地落实学科核心素养,笔者设计了“我们的青春书房”语文项目学习.
2020-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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