生活是写作的源泉

摘要：

我曾在中学教了十几年的书,读博士深造后,选择写作教学作为研究方向,一如既往地在这条道上走着,缘于三个小故事.
一
我原来任教的学校是一所农村中学,学生语文底子薄弱,写作能力普遍较差.时常听到同组语文教师无奈的叹息,以及同行前辈语重心长的“劝导”,大概意思是:我们的学生就这个水平,你再努力也折腾不出什么来,差不多就行.我并不认为自己是一个意志超拔的人,身边人的心态或多或少会影响到我,于是也找到了为自己开脱的理由:学生就这个水平,我已经尽力了.但教学过程中发生的一些事情改变了我的想法,甚至颠覆了原先的一些观念.

在线出版日期：2019-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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