体悟人物话语,还原历史场景

摘要：

一、揣摩式朗读体验
师生分角色对读“战前对话”,教师读鲁庄公,声情并茂;学生读曹刿,受教师感染,颇为投入.
师:朱自清先生曾用“意味深长”四个字来评价《左传》中的这种君臣对话,要将这种“深长的意味”读出来,你认为尤其要读好哪个字?
(生自由试读,同桌合作分角色朗读)
生:读鲁庄公,要读好一个“也”字.这里的“也”,相当于“啊”,鲁庄公自以为找到了与齐国作战的条件,洋洋自得.

机标关键词：人物话语、还原、朗读、教师、角色、对话、朱自清、读出来、作战、自由、学生、体验、齐国、评价、君臣、感染、对读

分类号：I20;I04

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33