10.3969/j.issn.1001-8468.2017.05.007
“这本书和我有什么关系”
有学生这样问:“《诗经》这本书和我有什么关系?为什么要读它?”
一学生读完《诗经》后有些失望,说它也没什么特殊的,情感不外乎喜怒哀乐,追求也是真善美,和我们一样.我不得不祝贺这位学生,他捕捉到了《诗经》千年不朽的重要元素.
学生、真善美、元素、情感、捕捉
R74;G44
2017-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1001-8468.2017.05.007
学生、真善美、元素、情感、捕捉
R74;G44
2017-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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