文学经典、国家标准与国际语言文学教育

摘要：

一
在现代语言文学经历了“几个世纪的绽放”之后,以及科学与理性的推动,西方语文教育进入了现代人文主义时代,形成了现代性传统.它与“自由主义个人价值紧密相关”,强调创造性和想象力,在课程内容上渗透着浓厚的资产阶级意识形态,体现了资产阶级的审美价值和趣味.在现代性传统中,从课程形态及构成上看,古典课程具有相当价值并占据相当位置,比如,希腊语、拉丁文,希腊、罗马时期的文学作品被看作心智训练,思想、语言上的启蒙,以及对历史文明的想象,从而对古代文化怀有一种深深的敬意,同时也是塑造个性的重要内容.

机标关键词：文学经典、国家标准、国际语言、资产阶级、现代性、课程形态、审美价值、科学与理性、自由主义、语言文学、语文教育、意识形态、希腊语、文学作品、人文主义、罗马时期、历史文明、课程内容、古代文化、个人价值

分类号：G42;G4

在线出版日期：2017-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：4-11