有担当才会有自由——谈语文教师的成长姿态

摘要：

吴非老师评价钱梦龙老师的语文教育人生是“自由地长成一棵笔直的树”,我想,这也应该是每一位语文教师所追求的成长姿态.
如果说成长的过程是一种“路径”,那么“笔直”自然称得上是成长归属的“家园”,“自由”则是在通往“家园”的“路径”中必备的精神养料.对于语文教师而言,这种“自由”的养料莫过于在自己的教学中始终保持开放的思维和独立的判断精神.“笔直”不仅仅是自由成长的归属,也是自由成长应有的姿态,这种姿态就是自由成长的一种担当.有担当才会有自由.

机标关键词：自由、语文教师、教师的成长、姿态、精神养料、路径、教育人生、保持开放、思维、评价、教学

分类号：G45;G4

在线出版日期：2017-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20