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校长办学校要重视语文学科

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关于语文,我经历过三个视角.第一个是普通语文老师的视角.语文是什么?就是我喜欢的文章和作品.我教语文,总是选我喜欢的课文教.我曾经教一篇课文教了半个月,有关这个课文的方方面面,文学史的、文学理论的、文体的、修辞的、文学批评的,教了个透.当时年轻,有激情,我教得投入,学生也好像蛮喜欢.多少年后,遇到当年的学生,他们还讲起某某课文,老师当年是怎么教的,当时听得多么入神,分析多么透彻,哪个部分印象深,哪个环节很有趣.去年我曾在《语文学习》上发过一篇文章,说语文课千说万说,教师对文本的解读本身到位不到位是根本,其他都以这个东西为前提.这个观点,就是以我年轻时的这一经历为底说的.

校长、学校、语文学习、课文、语文老师、学生、文学批评、文学理论、视角、经历、语文课、文学史、作品、印象、修辞、文本、少年、教师、激情、读本

G63;G4

2016-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

80-82,封2

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1001-8468

31-1070/H

2016,(4)

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