为了梦想,我一直在路上
我于2005年领衔上海市青浦区教育局的"师之蕴工作室",带教13名初高中职初语文教师积极投身语文教研活动.用笔解读,扎根课堂,解读文本,筛选方法,提炼思想,概括范式,研修风生水起,团队声名远播,成员人数翻倍.2010年又带教高级教师与青年教师协同发展,带教七十余名语文教师,占本区中学语文教师的10％,带出一大批市区级骨干教师、名优教师、教研组长以及上海市"十大语文教学之星"等.我们观察课堂,思考教研,提出"目标贯通的语文教学旨趣"之语文主张、"主题式课例研修"之教研主张、修为"思想型的教师"之教师主张,广泛传播,引发识者共鸣,和者同修.可以说,我的成长之路,是与"师之蕴"的成长紧密相连的.
语文教师、大语文教学、教研组长、上海市、研修、协同发展、思想、筛选方法、青年教师、观察课堂、解读文本、教研活动、广泛传播、骨干教师、成长之路、主题式、青浦区、教育局、工作室
G4 ;H19
2016-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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