评点:建构高中生议论文写作图式——评点在议论文写作教学中的应用

摘要：

议论文写作是高中语文教学的重点,长期以来,师生在相关训练上耗尽心力,效果却不理想.其重要原因之一是教师把审题立意的策略、逻辑思维的方法、谋篇布局的技巧作为陈述性知识来传授,而没有帮助学生在深入体验的基础上,将其内化为程序性知识和策略性知识,主动建构议论文写作图式.

机标关键词：评点、主动建构、高中生、议论文写作、写作图式、写作教学、陈述性知识、高中语文教学、审题立意、谋篇布局、逻辑思维、策略、帮助学生、训练、体验、内化、理想、教师、技巧、基础

分类号：G63;G64

在线出版日期：2016-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68