诗剧合璧:诗词选读课程的创新方式
“大树下的古诗词诵读”是我校配合《唐诗宋词选读》选修课程而举办的班级语文实践活动.活动开始于2012年,至今已举办三届.与前两届相比,今年的活动无论是诵读篇目、参与人数还是诵读形式都有很大的变化.从诵读篇目看,前两届主要从《唐诗宋词选读》中选择,偶尔有班级超出此范围,但也是教材所涉及的诗人的其他代表作品.不仅诵读教材中的名篇,而且放眼各个时代各种内容和风格的佳作.从参与人数看,前两届主要是各班选拔出来的精英进行比拼,今年是全班同学上台,各任角色各领任务.从诵读形式看,前两届采用的是诗配乐这种简单的形式,今年则是以故事情节串联若干首诗,借助矛盾冲突来展示诗歌主人公丰富的内心世界;舞台上有道具、背景和音乐,所诵读的诗歌由旁白、对白以及领诵、独诵、群诵等配合完成.
诗词诵读、选修课程、参与人数、语文实践活动、宋词选、唐诗、诗歌、篇目、内心世界、矛盾冲突、教材、故事情节、代表作品、班级、主人公、音乐、选择、选拔、舞台、时代
G65;G63
2015-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
30-33
