这一切皆有“可能”

摘要：

《生物入侵者》是科学小品文,要求语言准确、简洁.为了让学生真正体会“在理”的说明文语言,我把教学的一个主要环节聚焦在文本中的“可能”上,因为我在细读时发现,这篇文章中遍布着各种“可能”.
师:请同学们合上书,看哪句的空格处可以填“可能”,并说说理由.

机标关键词：语言、小品文、说明文、入侵者、学生、文本、生物、科学、教学

分类号：U29;TP3

在线出版日期：2014-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19