与语文课程基地一起发展——南京市第十三中学语文课程基地建设的实践与思考
我校语文组自2011年8月成功申报”江苏省语文学习实验课程基地”以来,全体十三中语文人,走在课程基地建设的大路上,与课程基地一起发展,逐渐形成了比较清晰的基地建设思路,从教学环境、互动平台、课程资源、学习方式、专业发展五个方面入手,彼此支撑,互相渗透,逐步形成我们语文基地的课程文化.
语文课程、基地建设、南京市、中学、语文学习、学习方式、实验课程、课程资源、课程文化、教学环境、建设思路、互相渗透、互动平台、江苏省、专业、支撑、文人、申报
G64;G80
2013-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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