“客人来访”与“教员家访”解读——《清兵卫与葫芦》深层意蕴探究
如果从最基本、最核心的情节看,《清兵卫与葫芦》主要写了清兵卫与一只"高价"葫芦的故事:在老婆婆的摊子上买下那只喜欢的葫芦,带到学校被教员发现并没收,后被转卖.这个故事中,清兵卫的遭遇反映了一个孩子的爱好受到粗暴的干涉,天性受到摧残.从这一层面看,这篇课文对高中学生来说,理解上似乎没有什么障碍.如果教师在课堂讲解与组织讨论中仅仅停留在这上面,学生所得必然甚少.
教员、家访、解读、葫芦、组织讨论、高中学生、课堂讲解、故事、障碍、学校、天性、婆婆、课文、教师
G63;G62
2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-48