时金芳《梁启超“教给规矩”说的当代启示——重读梁启超〈中学以上作文教学法〉》
梁启超先生的作文主张强调建立在“多一点科学精神”观念上的“教给规矩”。从教学目的看.教学生作文,就是教给学生运用这种工具和手段的本领.以满足表达的需要。
作文教学法、梁启超、当代启示、中学、重读、学生作文、科学精神、教学目的
G622.41(初等教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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