长效：高效语文教学的应有之义

摘要：

好的语文教学应该是高效的，更应该是长效的。
一、教育本该注重长效
教育是一种培养人、陶冶人、引人向善的活动。它的终极目标是培养受教育者成为身心和谐、全面发展的人。英国教育家怀特海也说：“教育所要传授的是对思想的力量、思想的美、思想的条理的一种深刻的认识．以及一种特殊的知识。这种知识与知识掌握者的生活有着特别的关系。”

关键词：语文教学、受教育者、知识掌握、身心和谐、全面发展、怀特海、教育家、培养

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8