期盼语文教研的累进性成长

摘要：

读《语文学习》2011年12期《“语文味”探微》．我有话要说。许国申老师不满于”语文味”的理论是一本“糊涂账”，进行了一番“探微”，诚心可嘉．理论探索的勇气可嘉。然而遗憾的是．作者并没有以科学的态度对待”语文味”这一“概念”!

关键词：语文教研、累进性、成长、《语文学习》、语文味、许国申、老师

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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