《二倍距离》是好试题

摘要：

@@ 董蓓菲老师撰文批评2010年1月南京大学等五校自主招生,"南大特色测试"文科综合卷中品评现代派诗歌<二倍距离>的"一道小作文题"(董蓓菲<作文教学的症结何在>,<语文学习>2011年第2期),认为"不少学生可能未必读得懂.学生的猜读或误读必然影响其写作水平的正常发挥.即阅读失误必然导致写作失常,以致评价结果并不能代表考生的真实写作水平".并且把问题归结为"命题技术滞后".

机标关键词：距离、写作水平、现代派诗歌、文科综合卷、作文教学、自主招生、语文学习、学生、评价结果、南京大学、命题技术、滞后、阅读、问题、失误、失常、品评、老师、考生、测试

分类号：G64;G42

在线出版日期：2011-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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