从叙事学的角度尝试中学语文小说教学——以《十八岁出门远行》为例
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从叙事学的角度尝试中学语文小说教学——以《十八岁出门远行》为例

引用
@@ 风格独特、先锋意味盎然的<十八岁出门远行>入选教材,可谓对长久以来现实主义小说独领风骚的中学语文的一次大胆尝试和有力的反拨.自然,新的实践需要新的思维,尤其是读解那些秉持"怎样写比写什么更重要"创作观念的先锋小说家的作品,更需要教师和学生打破传统的教和学之习惯,以避免穿新鞋走老路的尴尬和茫然.

叙事学、角度、中学语文、小说教学、现实主义小说、先锋小说家、实践需要、风格独特、打破传统、创作观念、教和学、作品、自然、学生、习惯、思维、教师、教材、读解

I06;I05

2011-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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31-1070/H

2011,(2)

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