充分重视学生的"学"合理确定教学内容——《桥边的老人》磨课札记
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充分重视学生的"学"合理确定教学内容——《桥边的老人》磨课札记

引用
@@ 一、背景说明 2009年12月,浙江师范大学与浙江省丽水市教育局联合举办高中语文学科校本培训活动,围绕着高中语文"小说作品欣赏教学"展开. 本次活动选取的篇目<桥边的老人>出自人教版选修教材<外国小说欣赏>.<外国小说欣赏>由一篇篇精致的选文和一些精选的知识构成:而这些知识又是分条分块的,但是,要想真正成为理想的课堂活动,还须经过"课堂教学内容的重构".

重视学生、课堂教学内容、老人、小说欣赏、高中语文学科、培训活动、知识构成、浙江省、选修教材、欣赏教学、小说作品、师范大学、课堂活动、分条分块、背景说明、人教版、丽水市、教育局、重构、选文

G25;G4

2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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