从《为少年轻唱》说开去

摘要：

@@ 那天,我邻居家的男孩见到我时说:"我正在做语文功课,是你的那篇课文呢."我便问他.是哪一篇,他告诉我,<为少年轻唱>.我听后很是惊讶,倒不是因为自己有文章入选教科书,而是因为我没想到语文教材的改革力度已经如此之大--在我看来,这不单单是选编文本的与时俱进,更重要的是我真实地感受到了语文教育界观念的变化.要知道,如果由我来编写语文教科书,我可能会对选收这样一篇文章犹豫再三.

机标关键词：少年、语文教科书、语文教材、与时俱进、文章、改革力度、教育界、文本、男孩、课文、观念、感受、编写

分类号：G63;G62

在线出版日期：2011-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-58,3,封2