和学生一起做"啄木鸟"
@@ 近些年来,尽管我们的语文教材编写质量有了提升,然而在各种版本的中学语文教材中,还是出现了一些错误、漏洞,更有一些存在"缺憾"的文章被我们夸大成了完美的"典范".在阅读教学中,教师要充分调动学生们敏锐的洞察力,像啄木鸟一样"啄"出教材中的错误、漏洞来,并在此基础上鼓励、指导学生反复推敲、认真求证,为纠正这些错误、漏洞"开药方".
指导学生、中学语文教材、阅读教学、调动学生、编写质量、啄木鸟、洞察力、药方、文章、教师、基础、版本
G63;G71
2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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