扬屈原未必要抑渔父——《渔父》主题再审视

摘要：

@@ <渔父>是苏教版必修五中的一篇课文,教材建议的教学方法是"问题探讨".在授课时,我主要请同学讨论了这样两个主问题:①文章通过对话,塑造了两个怎样的人物形象?②屈原和渔父,你更欣赏谁?一个指向文本解读,一个指向鉴赏评价.对第一个问题,屈原的坚持操守、以死明志和渔父的与世推移、随遇而安基本可以得到一致的认同.

机标关键词：屈原、渔父、主题、问题探讨、文本解读、人物形象、教学方法、主问题、苏教版、欣赏、文章、讨论、塑造、授课、赏评、课文、教材、对话

分类号：J20;I20

在线出版日期：2011-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-38,3