10.3969/j.issn.1672-8610.2015.01.063
关于外语课程设计的思考与建议——以《综合英语Ⅲ》课程设计为例
21世纪是创新的时代,教师是培养人才的人才,要培养具有创造力的人才,首先教师必须具备创新意识和创造能力.课程设计是体现教师创造性的前沿阵地,能否创造性地设计一门课程,科学合理地安排教学过程将直接影响一门课程的教学效果、效率和效益.本文以综合英语Ⅲ课程设计为例,提出外语类课程教学设计的几点建议.
外语课程、课程设计、综合英语、创造能力
H319(英语)
2015-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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