谈学习任务群背景下的文化意识与文化利用

摘要：

文化是语文学科的一部分,所以,文化学习也是语文学科学习的一部分,甚至还对语文知识的学习发挥着辅助性的作用.在学习任务群背景下,教师应该以任务作为指导方向,激发学生的文化意识;以学习项目作为载体,引导学生挖掘文化内涵;帮助学生进行学习内容、学习资源的整合,实现语文教学对文化知识的利用.

机标关键词：学习任务群、文化利用、文化意识

分类号：G633.3;G423.07;I206.6

在线出版日期：2020-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8