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以"学的活动"为基点推进整本书阅读教学

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随着新课改的不断深入,高中语文阅读教学在模式上实现了较大的突破.语文教师在阅读指导时越来越注重学生对整本书的阅读和理解程度,在教学手段上以"学的活动"为基点,不断完善教学模式,促进了学生对文章的理解和掌握,在很大程度上满足了学生的高考需求,提高了教学质量.

整本书阅读、阅读教学

G633.33;G427;H319.3

2019-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45-46

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1007-8665

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